초등학교 전산망 구축과 운영에 대한 improvement대안 연구
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작성일 23-01-21 14:05
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초등학교 전산망 구축과 운영에 대한 improvement대안 연구
국문초록 , , Ⅰ. 서론 1, 1. 연구의 필요성과 목적 1, 2. 연구 내용 6, 3. 연구의 제한점 6, , Ⅱ. 이론적 배경 7, 1. 컴퓨터 통신 7, 2. 하이퍼미디어와 전산망 14, 3. LAN 19, 4. CGI 22, 5. DB의 구축 방향 26, 6. 선행 연구의 고찰 32, , Ⅲ. 연구 방법 45, 1. 관련 문헌 및 통계 자료 수집 ·분석 45, 2. 학내 전산망 구축 및 운영 실태 조사 실시 46, , Ⅳ. 가 초등학교의 LAN 구축 및 운영 사례와 타 교 사례와의 비교 분석 50, 1. 하드웨어적인 요소 50, 2. 소프트웨어적인 요소 55, 3. 초등학교 학내 전산망의 모범 사례 분석 63, 4. 전산망이 수업 활동에 미치는 영향 73, , Ⅴ. 결과 및 제언 88, , 1. 요약 및 결론 88, 2. 제언 98, , 참고문헌 100, 영문초록 103, 부 록 106, , FileSize : 1048K , 초등학교 전산망 구축과 운영에 대한 개선방안 연구사범교육레포트 , 초등학교 전산망 정보화시대
순서
국문초록 , , Ⅰ. 서론 1, 1. 연구의 necessity need과 목적 1, 2. 연구 내용 6, 3. 연구의 제한점 6, , Ⅱ. theory 적 배경 7, 1. 컴퓨터 통신 7, 2. 하이퍼미디어와 전산망 14, 3. LAN 19, 4. CGI 22, 5. DB의 구축 방향 26, 6. 선행 연구의 고찰 32, , Ⅲ. 연구 방법 45, 1. 관련 문헌 및 통계 수집 ·분석 45, 2. 학내 전산망 구축 및 운영 reality(실태) 조사 실시 46, , Ⅳ. 가 초등학교의 LAN 구축 및 운영 example(사례) 와 타 교 example(사례) 와의 비교 분석 50, 1. 하드웨어적인 요소 50, 2. 소프트웨어적인 요소 55, 3. 초등학교 학내 전산망의 모범 example(사례) 분석 63, 4. 전산망이 수업 활동에 미치는 influence 73, , Ⅴ. 결과 및 제언 88, , 1. 요약 및 결론 88, 2. 제언 98, , 서지사항 100, 영문초록 103, 부 록 106, , filesize : 1048K
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21世紀는 정보화 시대, 지식사회로서 정보와 지식이 사회를 움직이는 사회이며, 정보화 지식이 곧 국가 경쟁력의 원천이 되는 사회이다. 노동부 집계에 따르면 2월부터 8월까지 정보통신 분야의 실업자 재취업 교육을 받은 1만 6496명 중 40대가 13%, 50대가 5%를 차지해 정보통신 분야는 20 ∼ 30대의 전유물이라는 고정 관념이 깨지고 있따 이것은 정보와 지식이 급변하는 정보화 및 지식 사회를 맞이하여 이 사회를 살아가려면 예전처럼 한 번 배운 지식으로 일생을 살아갈 수가 없어 계속적인 재충전을 절실하게 필요로 한다는 것을 잘 보여주고 있는 실상이다. 이런 정보화 사회에서는 정보와 지식의 생산과 소멸이 급속히 이루어져 계속적으로 재충전하지 않고는 사회에 적응해 살아갈 수가 없다(박범익. 1997). 한겨레신문(98.10.12)에 의하면 IMF시대를 맞아 20 ∼ 30대의 전유물이었던 인터넷(Internet)과 네트워크 전문가에 40 ∼ 50대의 많은 사람이 도전하고 있다고 한다.
