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中國어 문법理論(이론)과 문법교수

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작성일 23-01-28 13:06

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듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 전 방면에 걸쳐서 china(중국) 어능력을 제고시키는 것을 목표(goal)로 삼고 있다 또한 교수방법에 있어서 단계적으로 어휘와 구문을 습득하고, 적절히 china(중국) 의 언어 文化적 특성(特性)을 함께 습득시키고 있다

1. 서론
6. 조응관계와 구절연결

中國어 문법理論(이론)과 문법교수


순서

3. 유표성theory(이론)(markedness theory)과 어순

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중국어문법이론 중국어능력 중국어유형론 중국어유표성이론 중국어어순

레포트 > 사회과학계열
中國어문법理論(이론) 中國어능력 中國어유형론 中國어유표성理論(이론) 中國어어순 / (중문학)
5. 時間順序原則(Principle of Temporal Sequence) 과 어순




설명
7. 결론



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2. 유형론(typology)과 형식문법theory(이론)(formal theory of grammar)
다. 4. 의미정보와 어순
중국어문법이론 중국어능력 중국어유형론 중국어유표성이론 중국어어순 / (중문학)
china(중국) 어교육에서 대상으로 삼고 있는 내용은 광범위하고 다양하다.
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