열 세살, 학교폭력 어떡하죠를 읽고
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작성일 23-01-21 06:02
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그래서 난 “열세 살, 학교 폭력 어 떡하죠”라는 책이 끌렸나보다. 내가 읽은 ‘열세 살, 학교 폭력 어떡하죠’라는 책에서는 신체 폭력, 언어폭력, 사이버 폭력, 간접 폭력으로 나누어 하나의 폭력에 대해 가해자…(省略)
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다. 나는 5학년 때부터 왕따를 당한 학교폭력의 피해 자다. 도망쳐서 이곳을 벗어나고 싶었고 안 좋은 생각까지 도 해봤다.’라는 속담처럼 ‘학교 폭력’이라는 단어를 생각하면 ‘왕따’라는 단어가 함께 떠오른다. 힘든 것을 참고 또 참았고 117에 전화해서 신고하고 싶은 마음도 꾹 눌러가며, “6학년 때에는 괜찮겠지..”라는 마음으로 6학년에 올라왔다. 하지만 바뀐 것은 별 로 없었고 난 다시 왕따가 되었다. 그러나 학교폭력위원회가 열리고 그에 마땅한 벌을 받아도 친구들의 태도는 별로 변하지 않았다. 이 책은 학교 폭력으로 상처받은 아이들을 위한 사춘기 심리 에세이이다. 어느 날에는 큰 사건 으로 학교폭력위원회가 열린 적도 있었다. 살고 싶지 않다는 마음이 들만큼 너무 많이 힘들었다. 題目부터가 마음에 와 닿았고 나에게 도움이 될 것 같아 이 책을 고르게 되었다.서평감상/서평
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나는 ‘바늘 가는 데 실 간다.
