[왕따] 왕따의 실태와 problem(문제점) 및 해결measure(방안)
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작성일 22-09-29 14:03
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③ 나와 남의 차이를 인정하지 않는 집단 이기주의 현상 ④ 약자를 공격…(省略)
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레포트/사범교육
다. ② 집단동조압력이 adolescent(청소년)의 행동에 큰 影響을 미치는 만큼 동조압력에 適應하지 못 하는 학생의 경우 따돌림 피해자가 될 가능성이 높다. 유사성에서 벗어 난 친구에 대한 거부reaction(반응)이 따돌림을 만든다.
설명
, 1. 왕따의 현재상황 및 실태, , 1) 왕따란 무엇인가?, 2) 왕따의 발생Cause , 3) 왕따를 만들기 위한 행동 유형, 4) 왕따와 권련된 은어, 5) 왕따의 실태, , , 2. 왕따의 problem(문제점), , 왕따의 구조적 Cause , 1) 피해자의 속성 , 2) 가해자의 속성 , , , 3. 왕따에 대한 대안 및 해결measure(방안) , , 1) 교사가 판단할 수 있는 피해학생과 가해학생, 2) 부모가 알 수 있는 왕따당하기 쉬운 자녀의 행동유형, , , 4. 후기, , , , , 내려받기 : 145K
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[왕따] 왕따의 실태와 problem(문제점) 및 해결measure(방안)
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, 1. 왕따의 현황 및 실태, , 1) 왕따란 무엇인가?, 2) 왕따의 발생원인, 3) 왕따를 만들기 위한 행동 유형, 4) 왕따와 권련된 은어, 5) 왕따의 실태, , , 2. 왕따의 문제점, , 왕따의 구조적 원인, 1) 피해자의 특성, 2) 가해자의 특성, , , 3. 왕따에 대한 대안 및 해결방안, , 1) 교사가 판단할 수 있는 피해학생과 가해학생, 2) 부모가 알 수 있는 왕따당하기 쉬운 자녀의 행동유형, , , 4. 후기, , , , , FileSize : 145K , [왕따] 왕따의 실태와 문제점 및 해결방안사범교육레포트 , 왕따 왕따의문제점 학교생활 동기
1. 왕따의 실태 및 實態
1) 왕따란 무엇인가?
2) 왕따의 발생원인(原因)
3) 왕따를 만들기 위한 행동 유형
4) 왕따와 권련된 은어
5) 왕따의 實態
2. 왕따의 결점
왕따의 구조적 원인(原因)
1) 피해자의 特性
2) 가해자의 特性
3. 왕따에 대한 대안 및 해결方案
1) 교사가 판단할 수 있는 피해학생과 가해학생
2) 부모가 알 수 있는 왕따당하기 쉬운 자녀의 행동유형
4. 후기
1. 왕따의 실태과 實態 1) 왕따란 무엇인가? 왕따 - 속해 있는 집단, 주로 학급에서 대부분의 아이들이 따돌림의 대상으로 보는 아이, 혹은 따돌림을 받는 아이. 2) 왕따의 발생원인(原因) ① adolescent(청소년)기는 선택적 교우관계를 하며, 선택의 기준은 유사성이다.
