청소년文化(문화)의 집 역사(歷史)와 법적 정의(定義) 및 기능, 시설의 問題點과 개선대책
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작성일 23-01-26 08:41
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adolescent(청소년)문화의 집은 adolescent(청소년)활동진흥법 제10조에 의거 간단한 수련활동을 실시할 수 있는 시설 및 설비를 갖춘 정보 ․문화․예술중심의 수련시설이라 정의된다 현계 adolescent(청소년)문화의 집은 법적인 시설유형으로 adolescent(청소년)활동시설의 하위범주인 수련시설에 해당되므로 시설설치 기준상의 법적 기준뿐만이 아니라 시설설치 취지상 기본적으로는 adolescent(청소년)수련활동 서비스 기관이라 할 수 있다(김정주 외, 2002).
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1. adolescent(청소년)문화의 집 발전방향성 모색
*서지사항
Ⅲ. adolescent(청소년)문화의 집 기능
2003년 현재 adolescent(청소년)문화의 집은 공공기관에서 운영하는 181개소, 민간에서 운영하는 7개소로 총 188개소가 설치 ․ 운영되고 있다(국가adolescent(청소년)위원회, 2007).
1. 만남과 소통의 기능
이 장에서는 지history(역사) 회 adolescent(청소년)시설로 adolescent(청소년)문화의 집을 중심으로 이용reality(실태) 및 운영동향을 살펴보고자 한다. 최초의 adolescent(청소년)문화의 집은 adolescent(청소년)수련실이라는 법적의 공공시설을 활용하여 일부 공간을 활용하는 방식으로 설치되었는데, 1997년 준비기간을 통해 1998년 1월 30일 노원adolescent(청소년)구현관 4층에 처음 개원되었다.
청소년文化(문화)의 집 역사(歷史)와 법적 정의(定義) 및 기능, 시설의 問題點과 개선대책
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2. adolescent(청소년) 참여 활성화 方案
4. 역량개발의 장
2) 법적 개념(槪念)
3. 건전한 사회관계 형성의 장
adolescent(청소년)문화의 집에 대한 이러한 규정은 정보 ․문화 ․예술 중심의 수련시설로 기능을 전문화함으로써 시설성격을 분명히 하고자 한 측면에서는 의의가 있으나 법적 개념(槪念)상의 불명확성에 대해 문제가 제기되고 있다 (조혜영 ․유진아, 2008).
목차
이러한 정의에서는 간단한의 의미가 소수인원을 대상으로 하거나 일회성 소규모 행사와 같은 단순한 사업을 의미하는지 불분명하다는 문제가 있으며, 수련활동이라는 의미와 범주가 무엇이고, 문화, 예술 증진의 수련시설이라 할 때 문화, 예술의 의미가 무엇인지 명료하지 못하다. 감사합니다. adolescent(청소년)문화의 집은 1999년 adolescent(청소년) 기본법령 개정에 따라 기존의 adolescent(청소년)수련실 유형을 대체하는 adolescent(청소년)수련시설의 유형으로 설정되었다.
2. 학교의 제한적 기능을 보완하는 장소
또한 지history(역사) 회 주민대상의 문화의 집이나 주민자치센터로 리모델링되는 동사무소 등과 差別화될 수 있는 adolescent(청소년) 중심의 문화공간 또는 수련시설로서의 개념(槪念)과 기능의 설정이 요구되어왔다.
2. 문화체험의 기능
...이하 투비컨티뉴드 ( make preview 참조)
4. adolescent(청소년)문화의 집 이용reality(실태)
Ⅳ. adolescent(청소년)문화의 집: 시설과 운영상의 문제점
Ⅱ. 법적 개념(槪念)
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설명
Ⅰ. adolescent(청소년)문화의 집 history(역사)
Ⅵ. 우리나라 adolescent(청소년)문화의 집 활성화 方案
개념정의이해,문제점해결방안,현황분석,용어의의설명,우리나라한국
1) adolescent(청소년) 중심의 시설 및 공간 구성
문화의 집이란 명칭은 본래 프랑스에서 차용되었으나 그 규모와 기능 면에서는 상당히 차이가 있다(조혜영, 유진아, 2008). 프랑스 문화의 집은 대규모 복합문화센터를 말하는 반면 우리는 용어만 사용할 뿐 소규모의 읍 ․ 면 ․ 동 단위의 지history(역사) 회 소규모 시설일 뿐이다.
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3. 네트워크 기능
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순서
2) 학교 및 지history(역사) 회 연계
Ⅴ. 외국 adolescent(청소년)문화의 집의 활성화 方案
1. 집과 같은 장소
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이후 문화관광부의 adolescent(청소년)수련시설 관련 중점 정책assignment로 추진되어 온 adolescent(청소년)문화의 집은 기존의 대규모 adolescent(청소년)수련관이나 사회교육시설,문화예술회관이나 문화강좌센터와는 그 취지나 운영방향에서 差別화를 요구하게 되었다.
